± 2010.03.28(木)

今日はなんだか寝つきが悪かった。

3回くらい夜中起きたし( ;´･ω･`)

モザンビーク来て、夜中起きなかった夜ほとんど無い気がする(@_@;)

朝食食べて、今日は朝イチ(7時)から授業。

安定の、朝礼押して15分遅れ(._.)

今日はE,Fクラス共に1時間ずつなので、Excelの絶対参照を教えることに。

うーーん、数人理解出来てればいいかなー。

前任の方も理解させられなかったって言ってたけど、全体への説明じゃ理解消化出来てないっぽいなー(@_@;)

後半1時間はカウンターパートによるIMPA(アクションリサーチ)の授業。

おい最後列、寝過ぎだろ(@_@;)

まぁ生活環境ハードやからねむく眠くなるのも分かるけどさー。

眠気コントロール出来たら楽やのになー。

カウンターパートは10分オーバーで授業終了。

･･･いや、既に次のクラス始まってるやんΣ(・∀・；)

授業を終えると、数名の生徒が何やら他教科のテストについて質問してる模様。

(※既に次の授業の時間です。先生・生徒共に授業あります。)

日本みたいに、校舎全体の放送チャイム無いと時間守るのは無理やろなー(^_^;)

別の生徒から自分も相談を受ける。

自分のノートパソコンにオフィスをコピーしたいらしい。

･･･いや、買ってくだせぇな(笑)

無料のソフトあっても、今Wi-Fi止まってるしなー。

あ、そういやDiscにUbuntsuあったっけ？

使ったことないけど、それ活用できるんやろか？？

空きコマ時間になったので、経理室へ。

昨日買ってくれたガスボンベを受け取り(*´-`)

いやーホンマありがとう！(*‘ω‘ *)

次いで11:50からFクラスに授業。

こちらも絶対参照の理解は低め。

でも、中には使ってみてる生徒もいるし、難しいSumIfsにトライしてる生徒もいた。

こうやって頑張ってくれてるのは凄く嬉しい。

でも、それをなるべくほぼ全員にしなきゃいけない。

･･････この生徒たちは、今後パソコンをどう使っていくんだろ？

今教えてることは、本当に十分なのか？

他に教えることは？

そもそも、パソコンにとらわれない活動もするべきじゃないのか？

たまに日本語を勉強したいって生徒もいる。

モザンビークに来たボランティア・日本人として、生徒たちに自分は何をしてあげられる？

何をしてあげたい？

活動落ち着いてきたし、一旦考えて色々やってみなきゃ。

考えるだけじゃなく、行動にも移す。

さてさて家に帰り昼食。

今日は家政婦さんがいるので調理済み。

家政婦さん無口やけど、遠慮や不安もあるのかなー？

家族もどんななのか、見てみたいなー。

PCルームに戻り、カウンターパートの資料を合体して半期のスケジュールが大体終わり。

明日カウンターパートに見せて、良ければ提出しよーっと。

眠気がひどいので、今日は16:30に帰宅。

これでも他の先生よりかなり遅い(笑)

帰宅すると、停電してる。

なんやねーーん！

昨日ガス欠。

今日ガス復活したと思ったら、今度は電気ですかい！？(±)

とりあえず眠気回復のため20分仮眠。

停電直らずなので、薄暗い中黙々と筋トレ&縄跳び。

18:30になっても停電したまま。

こりゃ一晩中停電かなーと思いつつ、家政婦さんが作ってくれた料理を皿へ。

するといきなり電気復活！

外から同僚が、

「ウメー！電気ついたかー！？」

と聞いてきたので、ついたと返答。すると、

「良かった！学内のブレーカーか何かが落ちてたみたいなんだよーﾊﾊﾊ」

人為ミスかいなΣ(・∀・；)

まぁ電気復活して何より。

明日はE,Fクラスにテスト準備して、午後各パソコンにテスト資料アップするかなー。

そして、明日からいよいよプロ野球開幕！

ドラゴンズーせめてAクラス入ってくれー( ;´･ω･`)

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