Formador!Formador!!( ；∀；)209.03.20(水)
今日は午後に2時間ずつ授業あり。
午前はとくに予定無いので、宿題の採点結果を成績管理表に入力。
他の先生にも成績管理表のデータをお渡し。
すると、カウンターパートがやってきた。
雑談しつつ、今後のスケジュールを相談。
ウメ「昨日の会議で、テストが来週じゃなくて再来週になったけど、知ってる？」
カウンター「うん、知ってるよー」
ウメ「次のテストはIMPA(カウンターパート担当のアクションリサーチ)だけど、内容やテスト時間どうする？」
カウンター「まだ授業ちょっとしかしてないから、ウメのTIC(パソコン実技)で頼むわ」
来たキラーパス！(笑)
とはいえ、予想してたしカウンターパートに負担掛けてるし、特に不満なく了承。
それ以降のスケジュールはそのあと組み立てて、また明日擦り合わせるかなー。
ってことで、その後は今後のスケジュール再定。
すると、他の先生から、何故か今頃になって年間スケジュールを作ってほしいとお願いされた。
もっとはよ言うてや！( ；∀；)
てか学校のスケジュールめちゃめちゃやし、必要性ある？( ;´･ω･`)
相手の文化に合わすべきか、不毛だと訴えるか、スケジュールが有益になるよう早めのアクションを訴えるか･･･。
日本なら間違いなく早くアクションをーってなるけど、モザンビークだとなー(^_^;)
しかし、いつまでも相手の文化を尊重尊重じゃ、改善は生まれないし･･･うーん。
後は昨日判明した、日本から来る友達のビザ関連書類を作成。
昼食はレトルトカレーを食べてちょい休憩。
戻ると、何やら別室に食事の用意がされてた。
今週か先週から、毎日されてるよな？？
近くに事務員がいたので聞いてみたところ、1階の部屋で外部の方向けにセミナーか勉強会をしてるらしく、その方々への昼食らしい。
時間無いのとヒアリング不足でそれ以上は分からず。
何の勉強やろー？
そしてどんな人たちが受けてるんやろー？
そもそも先生誰ー？(* ﾟ∀ﾟ)
PCルームに戻り、B,CクラスにExcel関数の授業。
共に基本的な関数は1時間で終了。
なので後半は応用関数(If付き)の実践。
Bクラスは応用開いたまま寝る生徒が数名(何故か女子ばかり)。
集中力が切れたご様子( ;´･ω･`)
Cクラスは、皆応用関数に果敢に挑戦。
すると、数多の生徒から
「Formador!(先生ー！)」と呼ばれる。
モザンビークの生徒は、分からない・理解出来てないことを全く恥じない。
分からなければすぐ聞く！って感じ。
なぁなぁにテキトーに終わらせるった感じではないので、ええことや。
しかし、質問が多すぎる･･･( ；∀；)
あまりにも質問が多いので、一旦前で全員に向けて解説。
されども、
「Formador!」
「Formador!」
「Formador!」
「Formador!」
「Formador!」
「Formador!」
「Formador!」
「Formador!」
「Formador!」
ｱﾊｰﾝ待ってー(￣▽￣;)
先生身体１つしかないのー(￣▽￣;)(￣▽￣;)
とにかくすぐ質問するモザンビーク生徒。
いや、疑問うやむやにするよりええけど、ちょっとは考えてからにしてや。
説明聞いて分からんにしても、まず試行錯誤してみてー( ;´･ω･`)
「先生、今説明分かんなかったからもう一回解説して！」
→まずフォーマット示してるんやから、当てはめてみてくれ
「先生、式ってこれで合ってる？見てみて」
→実行してみてくれ。何故共に見届けたがるのだ。
多いと6人の生徒からご指名をいただくこともありました。
これがホストなら、指名料でガッポリなのに。
ってことで、ヘトヘトになって授業終了。
疲れたけど、疑問が解決して喜んでる生徒を見ると、この子の新しい学びに付与出来て良かったーって思える。
帰宅すると、月が大きくキレイやった。
さぁ明日は朝イチから授業やー。
午後は来週の授業(Excel応用関数、テスト用意)準備するかなー。
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